学校におけるVR安全教育・活用事例

VRコンテンツを使用した社員教育・安全教育について、実際の導入事例を掲載しています。各企業公式ホームページを参照し、情報をまとめているので、これから導入を考えている方は是非参考にしてみてください。

埼玉県立けやき特別支援学校の場合

抱えていた課題について

日々、闘病生活を送っている子どもたちは、日常の様々なシーンや出来事の体験が薄く、とはいえなかなか外出も叶わない中で、どのようにして臨場感のある体験をしてもらうか、困難な状況でした。

導入内容について

子どもたちに、VR技術を使って動物とふれあってもらうことを目的として、朝日新聞デジタルが提供する360度動画「いきもの目線」をVRコンテンツとして再生するもの。計10台ものスマートフォンを同期、動画コンテンツの再生・停止・切り替えなどを遠隔で操作できます。

依頼して良かったこと

公式HPには記載がありませんでした。

参照元：クリーク・アンド・リバー社公式HP https://xr-creek.jp/performance/asahi_jyugyou2019/

製品名	同期再生システム
公式HP	https://xr-creek.jp/solution/vr/safety/
電話番号	03-4570-7087

千里金蘭大学看護学部看護学科の場合

抱えていた課題について

腕に巻くタイプの血圧測定機器などは、体の大きさに合わせた選択や装着のコツだけならシミュレータ人形を使って体験できます。しかし実際の現場では、怖がったり嫌がったりする子どもを相手に迅速な手当を行う現状があり、小児看護学での演習は、臨場感のある現場再現が難しいと思われていました。

導入内容について

内容、期間、コストなども考慮しつつ、教材ツールを探してみて、出会ったのが「VR-learning」でした。360度カメラで撮影した映像をもとに、現場の教員たちが自分でコンテンツ作成を進められるため、実際にその場にいるような感覚が得られます。

依頼して良かったこと

「VR-learning」は、実写映像を教材コンテンツ化できるので、単に映像を見るだけの教育より、はるかにインタラクティブです。コンテンツ作成をするのに専門的な知識はほとんど要らず、内容変更・作り直しもカンタンでした。

参照元：mcframe公式HP https://www.mcframe.com/case/kinran

製品名	mcframe MOTION VR-learning
公式HP	https://www.mcframe.com/product/motion/vr-learning
電話番号	03-3510-1616

学校におけるVR安全教育のメリット

危険な状況を安全に学べる

学校では、地震や火災、避難訓練など、実際に危険な状況を完全に再現するのは難しいことが多いです。しかし、VRを使えば、安全な環境でリアルなシミュレーションが可能になります。これにより、児童や生徒が適切な行動を体験を通じて学ぶことができます。

体験的に学べて理解が深まる

VRは、視覚や聴覚を使った臨場感のある体験を提供するため、従来の座学や紙資料よりも直感的に理解しやすいです。たとえば、避難経路をVRで確認することで、実際にその場を歩いているような感覚で学べるため、記憶に残りやすくなります。

繰り返し練習が可能

VRでは同じシナリオを何度でも繰り返し体験できます。例えば、災害時の対応方法を複数回練習することで、生徒たちが自信を持って対応できるようになります。また、繰り返し学習によって、特定のスキルや知識の定着率が高まります。

年齢や能力に合わせたカスタマイズが可能

VR教育は、幼児から高校生まで、年齢や理解度に応じて内容を調整することができます。たとえば、小学生向けには分かりやすいガイド付きの訓練、高校生にはよりリアルで複雑なシナリオを提供するなど、個別に対応が可能です。

興味を引き、学ぶ意欲を高める

VRの新しさや体験型の学びは、生徒の興味を引きやすく、主体的に学ぶ意欲を引き出します。特に、体験を重視した教育は、生徒のモチベーション向上に役立ちます。

教育の効率化と安全性の向上

実際の避難訓練や防災教育では、大規模な準備や安全管理が必要ですが、VRを使えば準備やリスクを減らしながら効率的に訓練を行うことができます。また、教師やスタッフの負担を軽減する効果も期待できます。

学校におけるVR安全教育の注意点

現実との違いを理解させる必要がある

VRはリアルな体験を提供しますが、完全に現実を再現できるわけではありません。たとえば、避難訓練の際の混乱や他の人との協力といった要素は、実際の環境でしか学べない部分もあります。そのため、VR教育だけに頼らず、実地訓練と組み合わせることが大切です。

機材のコストと維持費がかかる

VR機器の導入には初期費用がかかります。また、複数の生徒が使用する場合には十分な台数を揃える必要があり、予算の計画が重要です。さらに、機器の保守やソフトウェアのアップデート費用も見込む必要があります。

使用時の安全に配慮が必要

VRゴーグルを使うと視界が制限されるため、生徒が転倒したり、ぶつかったりするリスクがあります。そのため、使用するスペースを十分に確保し、教師やスタッフが安全管理を徹底する必要があります。

生徒による個人差への対応が必要

VR機器を使う際に、一部の生徒は酔いや目の疲れを感じることがあります。これを避けるために、使用時間を適切に制限したり、体調不良を訴える生徒には他の学習手段を提供するなどの配慮が必要です。

教育内容の適切な選定が重要

生徒の年齢や理解度に合わない教育内容を提供すると、効果が薄くなったり逆に混乱を招いたりする可能性があります。また、シナリオや内容が現実と乖離している場合、緊急時に正しい判断ができなくなる危険性もあります。そのため、教育内容の定期的な見直しと調整が必要です。

教師のスキル向上が求められる

VR教育を効果的に実施するためには、教師やスタッフが機器を正しく操作し、教育の意図を的確に伝えるスキルを持っている必要があります。新しい技術に対応するための研修を行うなど、教師側のサポート体制も重要です。

社内でのVR教育を効果的・持続的に行うためには？

VRを使用した教育手法は、映像や手元資料に頼った従来の方法よりも高い再現性・臨場感を持つのが特徴です。これによって受講者の学習に対する理解度を高められるだけでなく、危険予知や安全衛生意識の醸成に貢献してくれます。

しかし、現場の意見や社内の状況に合わせて製品・企業選びをしなければ、使用そのものをなかなか定着できず、「せっかく効果があるのに使われていない」「実際の状況と相違がある」などの状況に陥りがちです。

コンテンツの中身を精査するのと同様に、導入・運用に際してどういったサポートを受けられるか等も考慮しながら、有意義なVR教育の導入を目指しましょう。

このサイトでは、VRを使用した安全教育コンテンツの選び方、おすすめのメーカーや製品について紹介しているので、参考にしてみてください。

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